为应对本学期开学学生暂不返校的特殊情况，学校教师都将采用线上直播方式开展教学工作。2月20日，我院曹轶臻副教授（数据工程系副主任）受教务处邀请向全校教师开设了《如何基于在线教学平台改善日常教学》专题讲座，以保障大家顺利进行线上授课。
曹轶臻老师在我院任教多年，具有丰富的教学经验，曾获得过中国传媒大学第十届青年教师教学基本功比赛二等奖。他热爱教学，肯钻研、善总结，熟悉在线教学平台的使用方法。曹老师从日常教学的备课设计、互动交互、作业实验等七个环节出发，讲授了如何利用畅课等在线教学平台改善教学效果、提高教学质量。
曹老师还借助互联网架构设计的思路，提出了“可运行的教学大纲”的教学设计目标，即利用在线平台的资源管理和专业的教学辅助功能，把传统的静态化课程设计转变成具有生命力和生命周期的动态式课程设计，从而使课程设计从易失的过程转变为持久的数据资产。曹老师将软件工程中的可重用性、继承等专业计算思维用于解决教学和课程生命周期中的问题，既体现了教学设计的逻辑性，又在富有创新性的基础上更具实用性。
此外，对于考勤、直播、互动等环节在线教学设计的介绍中，曹老师用生动风趣的语言和鲜活的教学实例为全校老师们分享了多种基于在线平台的教学工具和方法，以及他在长期的一线教学中总结出的实践技巧，可谓是干货满满。针对慕课、SPOC混合式教学等新形态的教学方式，曹老师分享了如何加强学生积极性、如何对线上学习进行过程考核、如何根据学生反馈动态调整课程等宝贵经验。
此次讲座有来自教务处和全校的100多名老师参加会议。教务处副处长贺小飞认为“曹老师的讲座与教务处推行混合式教学等改革的思想不谋而合，从实践出发，自下向上地总结了很多好的经验，借助信息技术改善教学是未来要一直坚持的方向”。与会的老师们也纷纷表示“很有收获”，并就直播教学、畅课平台使用、课程互动等有关的问题展开了热烈的讨论。目前，此次讲座的录制视频已上传至中国传媒大学线上教学平台的公开课板块。
